简谈文案的刻意练习

作者:徐雁冰,冰哥笔记创始人。

什么叫做刻意练习?

举个例子。我喜欢看篮球,也会关注这些自己喜欢的篮球运动员在场下的举动,这就包括训练。如果你听说过他们的场下的训练,就一定也听过他们为了练习一个动作,而付出上千次、上万次的训练,就比如一个投篮动作,他就会不断的重复重复再重复,直到自己筋疲力尽。

这,就是刻意练习。

有人或许会说:“我们为什么要进行刻意练习?”

我的回答是:“除非你不愿意做好这件事,除非你不愿意让自己变得专业,除非你觉得自己是超级天才。”

那么对于文案来说,想要写好文案,想要在文案领域变得专业,刻意练习是不得不进行的一个行为。

没有人天生会写文案,这个技能是需要后期大量的学习和练习才能做好的,那么,关于文案的刻意练习,我来简单的说一下。

1、我们首先要做的事情

在进行文案的刻意练习之前,我们首先要做的是什么?

举个简单的例子,当你准备和朋友一起玩一个新的游戏的时,你首先要做什么?

答案是,了解那款游戏,并且对它产生兴趣。

是的,了解那款游戏,才能帮助你更好的体验游戏,而对它产生兴趣,则决定着你去玩这款游戏。

文案也是一样,并不是所有的人都喜欢文案,并不是所有的人都喜欢写些什么,所以这个时候,如果你想要写好文案并进行刻意练习,那么你必须去了解文案,并对文案感兴趣。

有人就说了:“没兴趣,逼自己去做,慢慢的就产生兴趣了。”

我真的不建议这样做。就像两个人,一男一女,男生女生互相没有任何兴趣,强行让他们两个在一起,真的可以培养出感情吗?这个不好说,但是,多数情况下,结果总是不好的,搞不好还撕破脸皮。

文案也是一样的,如果你真的不喜欢,那么我建议不要把时间浪费在这里,去做一些你更感兴趣的事情,这样对你的人生来说会更有意义一些。

所以,首先,了解文案,并对它感兴趣,而且是强烈的兴趣。

2、走出自己的舒适区

这一点很重要。以前我写文案的时候,我会有这样的想法:今天已经写过一个文案了,够了;今天已经看过一个案例了,够了……等等等等类似这样的“够了”的想法。但是,真的够了吗?

远远不够!

这就像,我锻炼身体,举哑铃,跟着keep的节奏做完了一套动作后,在以往的做法上,我会停下来,然后不再运动了。但是,在我感觉到我经过那样的训练后,还是没有什么提高后,我就明白了,其实远远不够。于是,在做完一套动作后,我会继续加练另一个动作。

那么我们练习文案也是一个道理,如果你一直按照自己感觉的“够了”来训练,你的水平或许会有所提高,但是这个提高绝对不会有“上一个台阶”那么大。

所以,这里不熬鸡汤,我的一个建议是:当你觉得自己做得够了之后,再多做一件事情,多做一个练习。

还是之前说的那句:“除非你不愿意做好这件事。”

3、自学还是找导师?

如果有领路人的话,那绝对会让你快速的入门,快速的成为专业人员。当然了,这并非说自学就不能达到专业人员的程度,那些能称为文案大师的人,也有不少是自学成才。但是,自学的道路并非那么顺利,稍有不慎就会走上歧途。

那么,关于是自学还是找导师,我有几个建议:

首先,如果你觉得自己能够完全控制住自己,那么自学是很适合你的,因为自学要求一个人的自律性要高;

其次,如果你觉得你需要在别人的监督下才能学好,那么找个导师是比较适合你的。

记住一句话:这个世上没有什么绝对的东西,适合自己的才是最好的。

就像我,其实我从小学的时候,就习惯了自学,很大一部分原因是性格造成的。从小我就是很内向的人,站在讲台上说不出话,甚至老师让我站在自己的座位上读课文,我的声音也会很小。于是,在有问题的时候,我也不会去问老师,是不好意思问。但是我又想知道答案怎么办?那就只好自己慢慢摸索。

我也就是这样,一步步走到了现在。这期间,我真的走了不少弯路。但是,我却很喜欢我的这种成长的方式。

4、认识并运用二八定律

说到二八定律,可能不少人首先想到的是成功学里的“20%的人能成功,80%的人不会成功”。这样说其实也没错的。毕竟不可能人人都能成功。

但是,这并非什么成功学,而是心理学。在80%的人,要么不想做,要么就是觉得自己聪明,不用太多学习也能成为专家。而剩余的20%则是觉得不管自己是否聪明,都应该刻意练习。

这就像文案界一样,有不少人会觉得:不就是写一句文案嘛,简单。然后,几秒钟,写了一句文案,就去卖货了。效果如何呢?显而易见。

但是,那些真正的用心做文案的,仅仅是一句品牌slogan,有时也要花好几个月雕琢。

再者,二八定律,也要求我们把时间尽可能的花费在主要的事情上,避免一些琐事等等。

所以,这也涉及到时间管理方面。

5、文案大师比文案新手强的地方在哪里?

为什么别人被称为文案大师?而你却只是文案菜鸟?

其实要从文案菜鸟进化到文案大师,需要的就是“刻意练习”。

然而,每个人都会有过刻意练习的经历,但关键在于两个字“自律”。

如果你的刻意练习只持续了一周甚至更短,你又能做出什么成绩呢?

所以,记住两个字:自律。

6、年龄的区别

最好的学习年龄是什么时候?答案是上学的时候。这有点扎心,但却是个不争的事实。

但是,即便如此,多数人也没能在上学的时候好好学习,包括我也一样。

人,随着年龄的增长,记忆力会减退、对新鲜事物的感兴趣程度会减退、信心会越小。

于是这就导致了一个现象,年长一些的人学习了一年的文案,可能还不如一个初中生学上一两个月。

尤其是现在,熬夜的人越来越多,这也加快我们记忆力的衰减速度。

所以啊,不同的年龄段也需要制定不同的学习方案的。

比如,一个18岁的小伙,在刻意练习文案中,三个月可以出师;那么一个35岁的中年人,或许就需要一年、两年甚至更久。

还有一方面的原因是,年长的人经历的事情更多,想法也会更多,这也让我们很难回归到年少时的纯真。

7、制定计划的必要

在刻意练习前,给自己制定一个切实可行的计划吧,关于它的重要性,我就不多说了,这里给大家介绍一下如何制定专属计划。

首先,给自己设定一个目标,有目标才有动力。

其次,把自己时间表完整的列出来。比如你的睡眠时间区间、工作时间区间、吃饭时间区间、剩余时间区间。

然后,把一些必做的时间划掉,比如睡眠、工作、吃饭,只留下剩余时间区间。

接着,在剩余时间区间里,我们也要划掉一部分时间,这部分时间用来或健身、或练字、或学习英语等等。

再次,最后留下的时间区间,就是你剩余可支配的时间了。那么,既然是刻意练习,我建议把剩下的时间全部分配在文案上。

再然后,就划分这些时间,哪些时间用来看书、哪些时间用来写文案、哪些时间用来和别人交流文案方面的东西等。

最后,就是执行了。

8、别限制自己的想象

不少人都知道写文案有一个很不错的方法,叫做“九宫格思考法”。但是,很多人很少用这个方法。

我之前遇到过一个写文案的,它的写一个产品文案的时候,把产品写在了中间,然后在周围写下了两个联想到的词或事物。我当时就在想,联想这么少,能写出好文案吗?最终的答案是,他没写。

随着年龄的增长,我们往往会想得太多,而想太多也往往限制了我们的想象,即便有时我们想到了,却也不愿意把想到的写上去,因为我们会在内心进行一个“通过or否决”的大会,而我们也通常会想到更多的不利因素,于是,原本很好的思考,被自己一一否决了。

当然了,也并非都是年龄大的问题,也有不少人是真的不愿意动脑。

我觉得,作为一个文案人,最重要的是什么?大胆。这个大胆并不是说让你做什么坏事,而是敢想、敢写,在不违反广告法的同时,让自己勇敢的去想,把想到的勇敢的写下来。就算,它是不好的,那又如何呢?大不了,我们再继续寻找下一个适合的词语。

关于想象,我有一个建议用来提高想象力:看到一个事物,然后联想与它相关的事物,无论是东西,又或是抽象的一些东西,然后把这些你想到的事物记录下来。不断的做这个练习,对于提高想象力很有帮助,而且还有助于提高记忆力。

9、记得创新

往往能让人记住的好文案,是颇具创新的。那么,模仿的,就写不出好文案了吗?当然可以写出。但是,我觉得,时代的进步,需要我们每个人不断创新,文案也是一样,我们总不能把以前的文案再模仿一遍吧?后来者也是模仿。试想下,那个时候,文案或许会死。

更重要的一点是,现在的社会,更加支持创新。文案也是一样,你一直在模仿别人,也不会得到太多人的支持的。

最后,文案需要刻意练习,不然就真的变成了“人人都可以写文案”的时代了。但现实是,并非每个人都可以写好文案。尤其是,当你想让自己变成文案方面的专家时,刻意练习就是必要了。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注